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Schulungen des IQ Netzwerks NRW zur Interkulturellen Kompetenz­entwicklung der zentralen Arbeitsmarktakteure

8./26. Okt./4. Nov./2. Dez. 2020 | Online-Seminare: (Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen und Schwerpunkte | Träger: WHKT

Träger des Teilprojektes:
WHKT | Volmerswerther-Straße 79| 40221 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
IQ NRW – Mobiles Schulungsteam Anerkennungs- und Qualifizierungsberatung
Kontakt:
Webseite:

www.iq-netzwerk-nrw.de

Art der Qualifizierung:

(Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen und Schwerpunkte

Zeit/Zeitraum/Ort:

08.10.2020: (Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen (Nr. 0810 – bei Anmeldung bitte angeben)
26.10.2020: Fragen und Fälle – Praxisreflexion, Schwerpunkt: Erziehungs- und Sozialberufe (Nr. 2610 – bei Anmeldung bitte angeben)
04.11.2020: (Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen (Nr. 0411 – bei Anmeldung bitte angeben)
02.12.2020: Fragen und Fälle – Praxisreflexion, Schwerpunkt: Gesundheitsberufe (Nr. 0212 – bei Anmeldung bitte angeben)
16.12.2020: (Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen (Nr. 1612 – bei Anmeldung bitte angeben)

Die Schulungen finden online jeweils von 10:00 Uhr bis 15:00 Uhr statt.

Wir freuen uns auf Sie!

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

5 Stunden

Anmeldung:

08.10.2020: (Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen (Nr. 0810 – bei Anmeldung bitte angeben (Anmeldefrist bis zum 01.10.2020)
26.10.2020: Fragen und Fälle – Praxisreflexion, Schwerpunkt: Erziehungs- und Sozialberufe (Nr. 2610 – bei Anmeldung bitte angeben (Anmeldefrist bis zum 19.10.2020)
04.11.2020: (Anerkennungs-) Fragen und Fälle – Praxisreflexionen (Nr. 0411 – bei Anmeldung bitte angeben (Anmeldefrist bis zum 28.10.2020)
02.12.2020: Fragen und Fälle – Praxisreflexion, Schwerpunkt: Gesundheitsberufe (Nr. 0212 – bei Anmeldung bitte angeben (Anmeldefrist biszum 25.11.2020)

Wenn Sie an einer Veranstaltung teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte – verbindlich – bis zur jeweiligen Anmeldefrist unter Angabe der Veranstaltungsnummer an: anmeldungen-tp09@iq-netzwerk-nrw.de
 

Inhalt:

Worum geht es bei den Praxisreflexionen?
Wir haben seit Juli 2020 eine ganze Reihe von Online-Schulungen, v. a. im Grundlagenbereich durchgeführt. Mit den Praxisreflexionen wollen wir Ihnen Gelegenheit geben, Fragen und Fälle, die sich aus Ihrer beruflichen Praxis ergeben haben, im kleinen Kreis genauer zu betrachten, exemplarische Lösungsstrategien zu entwickeln und evtl. auch einzelne Berufsbereiche zu vertiefen.

Die Veranstaltungen Nr. 2610 und Nr. 0212 werden zudem unterfüttert durch einen kleinen berufsspezifischen Input, der bestimmte Besonderheiten oder Neuerungen darstellt.
Gerne können Sie uns schon im Vorfeld Fragen und Fälle zukommen lassen.

Referentin: Birgit van Tessel, Mobiles IQ NRW Schulungsteam, WHKT

Teilnehmendenzahl (Max):

keine

9./10. Okt./20./21. Nov./11./12. Dez. 2020/15./16. Jan./19./20. Febr. 2021 | Bielefeld: Qualifizierung im Blended Learning Format | Träger: AWO Kreisverband Bielefeld e. V.

Träger des Teilprojektes:
AWO Kreisverband Bielefeld e. V. | Mercatorstraße 10 | 33602 Bielefeld
Name des Teilprojektes:
Lehrkräftequalifizierungen Berufsbezogenes Deutsch und Fortbildungsangebote für Akteure aus der Fort- und Weiterbildung und der Beratung
Kontakt:

Sabine Stallbaum (0521/329288-15, s.stallbaum@awo-bielefeld.de)
Andrea Hoffmann (a.hoffmann@awo-bielefeld.de)

Webseite:

www.ifsl-praxis.de/anmeldung/

Art der Qualifizierung:

Qualifizierung im Blended Learning Format

Zeit/Zeitraum/Ort:
  • 09/10. Oktober 2020, Mercatorstr. 10, 33602 Bielefeld
  • 20./21. November 2020, Mercatorstr. 10, 33602 Bielefeld
  • 11./12. Dezember 2020, Online-Live-Seminar
  • 15./15. Januar 2021, Online-Live-Seminar
  • 19./20. Februar 2020, Mercatorstr. 10, 33602 Bielefeld
Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

60 UEs

Zielgruppe:

DaZ Dozent*innen

Anmeldung:

Bis 11.09.2020

Inhalt:

Modulare Qualifizierung „Sprachcoach für DaZ im Beruf werden“ im Blended Learning Format

Viele Migrant*innen haben großen Bedarf an einer individuel­len Unterstützung, um ihre Ziele zu erreichen. Das Sprachcoaching bietet diese Unterstützung – es verbindet die Sprachbedarfsermittlung, die berufs­bezogene Spracharbeit und die Sprachlernberatung.

Im Mittelpunkt des Sprachcoachings stehen ausgewählte für die Klient*innen wichtige berufliche Situationen. Davon ausgehend erkunden Sprachcoach und Klient*in partnerschaftlich den jeweiligen Sprachbedarf und die bisherige Sprachlernbiographie und legen (Zwischen-) Ziele fest. Es wird an sprachlichen Strukturen, Wortschatz und Kommunikationsstrategien gearbeitet sowie das Selbstlernen thematisiert.

Termine und Inhalte:
Die Qualifizierung umfasst 5 Module und findet in Präsenz freitags von 15:00–18:30 Uhr und samstags von 9:30–16:30 Uhr statt. Die Online-Live-Seminare finden freitags von 16:00–17:30 Uhr und samstags von 10:00–13:15 Uhr statt. Darüber hinaus sind Aufgaben zur Vor- und Nachbereitung im Selbststudium im Umfang von 6 Unterrichtsstunden pro Online Modul zu bearbeiten.
 

Modul 1: 09./10. Oktober 2020 in Präsenz in Bielefeld
Von der Sprachlehrkraft zum Sprachcoach

  • Informationen zum Konzept Sprachcoaching
  • Informationen zur Organisation der Fortbildung
  • Für das Sprachcoaching relevante Beratungsansätze und Theorien
  • Rollenunterschiede (Sprachlehrkraft und Sprachcoach)
     

Modul 2: 20./21. November 2020 in Präsenz in Bielefeld
Lernerorientierung im Kontext: der gemeinsame Weg zum Ziel

  • Unterschiedliche Ansätze der Zweitspracherwerbsforschung
  • Lernerorientierung als wichtigstes handlungsleitendes Prinzip
  • Individuelle Lernstile und individuelle Begleitung
  • Kooperative Bestandsaufnahme
     

Modul 3: 11./12.Dezember 2020, Online-Live-Seminar
Methodenkoffer & Werkzeugkasten: gut ausgestattet in die Praxis

  • Methodische Ansätze der Sprachlernberatung
  • Gesprächsführung/-techniken
  • Vorstellen und Ausprobieren der einzelnen Instrumente und Verfahren
  • Ressourcen der Teilnehmenden
     

Modul 4: 15./16.Januar 2021, Online-Live-Seminar
Als Sprachcoach unterwegs: Kompetenzen sichern und erweitern

  • Spracharbeit im Coachingprozess
  • Vertiefung der Methoden der Sprachlernberatung
  • Reflexion der Persönlichkeitsmerkmale

Einstieg in die kollegiale Supervision und Fallberatung
 

Modul 5: 19./20.Februar 2021 in Präsenz in Bielefeld
Von Fall zu Fall: von der Theorie zur Praxis und zurück

  • Reflexion der bisherigen Tätigkeit
  • Umgang mit herausfordernden Situationen
  • Fallbesprechungen, Praxisphase und Dokumentation
  • Auswertung und Abschluss

Referentinnen:
Anne Sass und Susanne Oberdrevermann
(Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften, Coaches/Beraterinnen)

Veranstaltungsorte:
Modul 1: Geschäftsstelle des AWO Kreisverbandes Bielefeld, Mercatorstr. 10, 33602 Bielefeld
Modul 2, Modul 5: AWO Mehrgenerationenhaus, Heisenbergweg 2, 33613 Bielefeld

Die Zahl der Teilnehmenden ist begrenzt. Für das Auswahlverfahren benötigen wir bis zum 11.09.2020 eine Anmeldung über www.ifsl-praxis.de/anmeldung, Ih­ren Lebenslauf und ein Motivationsschreiben. Aus diesem soll hervorgehen, warum Sie Sprachcoach werden möchten.

Den Lebenslauf und das Motivationsschreiben schicken Sie bitte an: a.hoffmann@awo-bielefeld.de. Alle Anmeldungen werden bis zum 11.09.2020 gesammelt, dann gesichtet und die Teilnahmebestätigungen oder Absagen werden anschließend bis zum 20.09.2020 verschickt.

Die Qualifizierung wird mit Mitteln des „Förderprogramms Integration durch Qualifizierung“ finanziert und ist für Sie kostenfrei.

Teilnahmevoraussetzungen:

Sie unterrichten in Berufssprachkursen nach der DeuföV.

Teilnehmendenzahl (Max):

20

Kooperationspartner:

IQ Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch

06./07./27./28. Nov./18./19. Dez. 2020 | Bielefeld: Arbeitsplatzbezogene Deutschkenntnisse in Unternehmen | Träger: AWO Kreisverband Bielefeld e. V.

Träger des Teilprojektes:
AWO Kreisverband Bielefeld e. V. | Mercatorstraße 10 | 33602 Bielefeld
Name des Teilprojektes:
IQ NRW Lehrkräftequalifizierungen Berufsbezogenes Deutsch und Fortbildungsangebote für Akteure aus der Fort- und Weiterbildung und der Beratung
Kontakt:

Sabine Stallbaum, (0521/32928815, s.stallbaum@awo-bielefeld.de)

Andrea Hoffmann (0521/32928815, a.hoffmann@awo-bielefeld.de)

Webseite:

www.awo-bielefeld.de, www.ifsl-praxis.de

Art der Qualifizierung:

Präsenzseminar für DaZ-Lehrende: Arbeitsplatzbezogene Deutschkenntnisse in Unternehmen

Zeit/Zeitraum/Ort:

06./07. November 2020 Bielefeld

27./28. November 2020 Bielefeld

18./19. Dezember 2020 Bielefeld

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

12 UEs pro Modul = gesamt 36

Zielgruppe:

DaZ-Lehrende

Anmeldung:

Bis 23.10.2020

Inhalt:

DAZ-LEHRENDE:

ARBEITSPLATZBEZOGENE DEUTSCHKURSE IN UNTERNEHMEN

Betriebe fragen Deutschkurse sowohl für frisch angeworbene internationale Arbeitskräfte als auch für bestehendes Personal mit Deutsch als Zweitsprache nach. Arbeitsplatzbezogene Angebote bieten Beschäftigten - auch den weniger Qualifizierten - durch die Nähe zur Praxis eine reale Chance, ihre sprachlich- kommunikativen Kompetenzen zu verbessern: Gelernt werden kann, was konkret im Arbeitsalltag gebraucht wird; das Gelernte kann direkt geübt und in der Praxis eingesetzt werden. 

WARUM DIESE QUALIFIZIERUNGSSREIHE?

Daz-Angebote in Unternehmen unterscheiden sich von Beschäftigtenkursen, die bei einer Sprachschule oder bei einem Bildungsträger stattfinden: Unterschiedliche Erwartungen und Zielsetzungen der Unternehmen als Auftraggeber sowie der Teilnehmenden sind einzubeziehen. Die sprachlich- kommunikativen Anforderungen müssen erfasst, Unterrichtsmaterialien selbst entwickelt oder an den betrieblichen Kontext angepasst werden. Dies erfordert eine andere Herangehensweise als bei sonstigen berufsbezogenen Deutschkursen. Die Fortbildung vermittelt Ansätze, mit denen DaZ-Lehrkräfte den besonderen Chancen und Herausforderungen von Angeboten in Betrieben begegnen können. Deutschkurse am Arbeitsplatz werden auch im Rahmen der Verordnung über die berufsbezogene Deutschsprachförderverordnung (DeuFöV) gefördert.

DIE QUALIFIZIERUNGSREIHE

wird von dem IQ Landesnetzwerk NRW in Kooperation mit der Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch durchgeführt und umfasst 3 Module. Sie findet in Präsenz freitags von 15.00 – 18.30 Uhr und samstags von 9.30 – 16.30 Uhr statt. Erforderlich ist die verbindliche Teilnahme an allen 3 Modulen sowie die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit während der Fortbildungstage. Aufgaben zwischen den einzelnen Modulen sichern den Transfer in die eigene Praxis.

TERMINE UND INHALTE

06./07. November 2020 / Modul 1: Sprache ist Arbeit

  • Relevanz von Sprache und Kommunikation am Arbeitsplatz unter den Bedingungen von Digitalisierung, Globalisierung usw.
  • Arbeitsplatzrelevante sprachlich-kommunikative Anforderungen
  • Der Arbeitsplatz als Sprachlernort: förderliche und hinderliche Faktoren
  • Unterschiede zwischen allgemein berufsbezogenen und arbeitsplatzbezogenen DaZ-Angeboten (durchgehend)

27./28. November 2020 / Modul 2: Von der Bedarfsermittlung zum Angebot

  • Zusammenarbeit mit betrieblichen Akteuren
  • Instrumente zur Ermittlung von sprachlich-kommunikativen Anforderungen
  • Sprachlich-kommunikative Anforderungen und Bedarfe durch einer Betriebserkundung ermitteln
  • Lehr- und Lernziele entwickeln
  • Angebot erstellen

18./19. Dezember 2020 / Modul 3: Curriculumsentwicklung, Durchführung und Evaluation

  • Szenario - Methode
  • Grundlagen eines Curriculums
  • Merkmale authentischer mündlicher und schriftlicher Kommunikation

Kriterien zur Materialentwicklung und Übungen/Aktivitäten für

  • den Deutsch-am-Arbeitsplatz-Angebote
  • Lernfortschrittsmessung und Evaluation arbeitsplatzbezogener DaZ-Sprachlernangebote
  • Verankerung von Gelerntem im Betrieb: Beispiele von Sprachmentoring und Sprachcoaching
  • Die verschiedenen Akteure und ihre Kompetenzen

ORT:

Mehrgenerationenhaus der AWO KV Bielefeld e.V.

Heisenbergweg 2

33613 Bielefeld

Teilnahmevoraussetzungen:

Für die Teilnahme benötigen Sie:

  • Stabiles Internet
  • Laptop oder PC
  • Headset
  • Webcam
Teilnehmendenzahl (Max):

20 Teilnehmende

Kooperationspartner:

IQ Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch

30. Nov. 2020 | Online-Transferveranstaltung: Die Interkulturelle Öffnung von Institutionen – Reflexionen aus Wissenschaft und Praxis | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de
www.iq-netzwerk-nrw.de/teilprojekte-iq-netzwerk-nrw/interkulturelle-kompetenzentwicklung/iq-nrw-vielwert-vielfalt-wertschaetzen-interkulturelle-kompetenzen-in-kommunen-entwickeln/projektprofil/

Art der Qualifizierung:

Online-Transferveranstaltung "Die Interkulturelle Öffnung von Institutionen – Reflexionen aus Wissenschaft und Praxis"

Zeit/Zeitraum/Ort:

30.11.2020 – 16:00-18:30 Uhr
online (AlfaView.de)

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

2,5 Stunden

Zielgruppe:

Kooperationspartner*innen des Projektes VIELWERT, Interessierte aus der Wissenschaft und Praxis

Anmeldung:

bis zum 15.11.2020 unter kizil@aulnrw.de

Inhalt:
  • Vorstellung des Projektes VIELWERT – Vielfalt wertschätzen und seiner Ereignisse
  • Vortrag von Prof. Dr. Astrid Messerschmidt, Bergische Universität Wuppertal, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Geschlecht und Diversität, zum Thema "Die Interkulturelle Öffnung von Institutionen – Migrationsgesellschaftliche Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis"
  • Anschließende Praxis-Workshops
    – Gute Praxis aus den Kommunen
    – Interkulturelle Öffnung im Gesundheitswesen
    – Interkulturelle Kompetenzen für Teams im Bildungsbereich
Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Teilnehmendenzahl (Max):

ca. 40 – 70 Teilnehmende

1. Dez. 2020 | Online-Seminar: Vorurteilsbewusste Bildungsarbeit in der Kita | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de
www.iq-netzwerk-nrw.de/teilprojekte-iq-netzwerk-nrw/interkulturelle-kompetenzentwicklung/iq-nrw-vielwert-vielfalt-wertschaetzen-interkulturelle-kompetenzen-in-kommunen-entwickeln/projektprofil/

Art der Qualifizierung:

Online-Seminar: Vorurteilsbewusste Bildungsarbeit in der Kita

Zeit/Zeitraum/Ort:

01.12.2020 – 16:30-18:00 Uhr
online (AlfaView.de)

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

1,5 Std.

Zielgruppe:

Pädagogische Fachkräfte und Interessierte

Anmeldung:

bis zum 27. November 2020 an hegewisch@aulnrw.de

Inhalt:

Vorurteilsbewusste Erziehung: Ansätze demokratiepädagogischer Arbeit

  • Vorurteile, Diskriminierung und ihre Prävention
  • Persönlichkeitsstärkung und sozialer Mut als Zukunftsvoraussetzungen von Demokratie
  • Eine vorurteilsbewusste Haltung entwickeln: Der Anti-Bias-Ansatz und seine Ziele
Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Teilnehmendenzahl (Max):

25 – 30 Teilnehmende

Sonstiges:

Offene Ausschreibung – für Einsteiger*innen und Interessierte

3. Dez. 2020 | Online-Seminar: Gender und Migration | Träger: G.I.B. mbH

Träger des Teilprojektes:
G.I.B. mbH | Im Blankenfeld 4 | 46238 Bottrop
Name des Teilprojektes:
Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Interkulturelle Öffnung in Jobcentern und Bereichen der Arbeitsverwaltung in NRW
Kontakt:

Hyra Sutaj (02041/767-173, h.sutaj@gib.nrw.de), Sarah Bellan (02041/767-176, s.bellan@gib.nrw.de), Natascha Borota (02041/767-310, n.borota@gib.nrw.de)

Webseite:
Art der Qualifizierung:

Online-Seminar: Gender und Migration

Zeit/Zeitraum/Ort:

03.12.2020, 09:30-13:30 Uhr
online

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Der zeitliche Umfang dieser eintägigen Schulung beträgt 4 Stunden.

Zielgruppe:

Mitarbeitende aus Jobcentern und aus Bereichen der Arbeitsverwaltung in NRW sowie weitere Interessierte aus anderen Organisationen/Institutionen in NRW

Anmeldung:

Bis zum 25.11.2020 unter folgendem Link:
www.gib.nrw.de/service/events/online-seminar-gender-und-migration-f20071/

Inhalt:

In diesem Online-Seminar soll für migrationsspezifische Genderaspekte in der Beratung sensibilisiert werden. Die Teilnehmer*innen setzen sich damit auseinander, welche Bedeutung soziale und kulturelle Einflussfaktoren in Bezug auf die Verinnerlichung von Geschlechterrollen haben. Sie werden für die eigene Geschlechterrolle und für die Geschlechterrolle des Gegenübers sensibilisiert. Außerdem beschäftigen sich die Teilnehmer*innen mit der kritischen Reflexion von Geschlechterrollen, Rollenbildern und -erwartungen. Sie setzen sich darüber hinaus mit geschlechts- und migrationsspezifischen Stereotypen auseinander. Ziel des Seminars ist es, anschließend im Beratungsalltag geschlechts- und migrationsspezifische Aspekte fachlich und praktisch einzubetten.

Zentrale Inhalte sind:

  • Verständnis für Genderaspekte und Migration in der Beratung entwickeln
  • Auseinandersetzung mit geschlechtsspezifischen Stereotypen
  • Sensibilisierung für (eigene) Rollen, Rollenbilder und Rollenerwartungen
  • Auseinandersetzung mit Gender, Macht und Strukturen
Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Teilnehmendenzahl (Max):

25 Teilnehmende

4. Dez. 2020/9./29./30. Jan./26./27. Febr. 2021 | 3-modulige Online-Qualifizierung für DaZ-Dozent*innen | Träger: AWO Kreisverband Bielefeld e. V.

Träger des Teilprojektes:
AWO Kreisverband Bielefeld e. V. | Mercatorstraße 10 | 33602 Bielefeld
Name des Teilprojektes:
Lehrkräftequalifizierungen Berufsbezogenes Deutsch und Fortbildungsangebote für Akteure aus der Fort- und Weiterbildung und der Beratung
Kontakt:

Sabine Stallbaum (0521/329288-15, s.stallbaum@awo-bielefeld.de)
Andrea Hoffmann (a.hoffmann@awo-bielefeld.de)

Webseite:

www.ifsl-praxis.de/anmeldung/

Art der Qualifizierung:

3-modulige Online-Qualifizierung

Zeit/Zeitraum/Ort:
  • 4. Dezember 2020, online
  • 9. Januar 2021, online
  • 29./30. Januar 2021 online
  • 26./27. Februar 2021 online
Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

12 UEs pro Modul = gesamt 36 UEs

Zielgruppe:

DaZ Dozent*innen

Anmeldung:

Bis 20.11.2020

Inhalt:

DAZ-LEHRENDE:
ARBEITSPLATZBEZOGENE DEUTSCHKURSE IN UNTERNEHMEN

Betriebe fragen Deutschkurse sowohl für frisch angeworbene internationale Arbeitskräfte als auch für bestehendes Personal mit Deutsch als Zweitsprache nach. Arbeitsplatzbezogene Angebote bieten Beschäftigten – auch den weniger Qualifizierten – durch die Nähe zur Praxis eine reale Chance, ihre sprachlich-kommunikativen Kompetenzen zu verbessern: Gelernt werden kann, was konkret im Arbeitsalltag gebraucht wird; das Gelernte kann direkt geübt und in der Praxis eingesetzt werden.

WARUM DIESE QUALIFIZIERUNGSSREIHE?
DaZ-Angebote in Unternehmen unterscheiden sich von Beschäftigtenkursen, die bei einer Sprachschule oder bei einem Bildungsträger stattfinden: Unterschiedliche Erwartungen und Zielsetzungen der Unternehmen als Auftraggeber sowie der Teilnehmenden sind einzubeziehen. Die sprachlich- kommunikativen Anforderungen müssen erfasst, Unterrichtsmaterialien selbst entwickelt oder an den betrieblichen Kontext angepasst werden. Dies erfordert eine andere Herangehensweise als bei sonstigen berufsbezogenen Deutschkursen. Die Fortbildung vermittelt Ansätze, mit denen DaZ-Lehrkräfte den besonderen Chancen und Herausforderungen von Angeboten in Betrieben begegnen können. Deutschkurse am Arbeitsplatz werden auch im Rahmen der Verordnung über die berufsbezogene Deutschsprachförderverordnung (DeuFöV) gefördert.

DIE QUALIFIZIERUNGSREIHE
wird von dem IQ Landesnetzwerk NRW in Kooperation mit der Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch durchgeführt und umfasst 3 Module. Sie findet freitags von 15:00 – 18:30 Uhr und samstags von 10:00 – 13:15 Uhr statt. Erforderlich ist die verbindliche Teilnahme an allen 3 Modulen sowie die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit während der Fortbildungstage. Aufgaben zwischen den einzelnen Modulen sichern den Transfer in die eigene Praxis.

TERMINE UND INHALTE

4. Dezember 2020 und 9. Januar 2021 / Modul 1: Sprache ist Arbeit

  • Relevanz von Sprache und Kommunikation am Arbeitsplatz unter den Bedingungen von Digitalisierung, Globalisierung usw.
  • Arbeitsplatzrelevante sprachlich-kommunikative Anforderungen
  • Der Arbeitsplatz als Sprachlernort: förderliche und hinderliche Faktoren
  • Unterschiede zwischen allgemein berufsbezogenen und arbeitsplatzbezogenen DaZ-Angeboten (durchgehend)

29./30. Januar 2021 / Modul 2: Von der Bedarfsermittlung zum Angebot

  • Zusammenarbeit mit betrieblichen Akteuren
  • Instrumente zur Ermittlung von sprachlich-kommunikativen Anforderungen
  • Sprachlich-kommunikative Anforderungen und Bedarfe durch einer Betriebserkundung ermitteln
  • Lehr- und Lernziele entwickeln
  • Angebot erstellen

26./27. Februar 2021 / Modul 3: Curriculumsentwicklung, Durchführung und Evaluation

  • Szenario - Methode
  • Grundlagen eines Curriculums
  • Merkmale authentischer mündlicher und schriftlicher Kommunikation
  • Kriterien zur Materialentwicklung und Übungen/Aktivitäten für den Deutsch-am-Arbeitsplatz-Angebote
  • Lernfortschrittsmessung und Evaluation arbeitsplatzbezogener DaZ-Sprachlernangebote
  • Verankerung von Gelerntem im Betrieb: Beispiele von Sprachmentoring und Sprachcoaching
  • Die verschiedenen Akteure und ihre Kompetenzen


ORT: Online-Seminar auf der ILIAS-Lernplattform

Teilnahmevoraussetzungen:

Erfahrungen im DaZ-Unterricht

Teilnehmendenzahl (Max):

20

Kooperationspartner:

IQ Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch

5./7./11. Dez. 2020 | Bielefeld: Vernetzungs- und Qualifizierungstreffen für Ehrenamtlichen aus Migrantenorganisationen | Träger: MOZAIK gGmbH

Träger des Teilprojektes:
MOZAIK gGmbH | Herforder Str.46 | 33602 Bielefeld
Name des Teilprojektes:
IQ NRW Begleitstruktur für Migrantenorganisationen zur beruflichen Integration, Anerkennung und Fachkräftesicherung
Kontakt:

Cemalettin Özer ((0521/329709-0, oezer@mozaik.de)
Berivan Budak (info@mozaik.de)

Webseite:

www.mozaik.de
www.fachkraeftesicherung-nrw.de

Art der Qualifizierung:

Vernetzungs- und Qualifizierungstreffen für Ehrenamtlichen aus Migrantenorganisationen

Zeit/Zeitraum/Ort:
  • 05.12.2020, 11:00–13:00 Uhr (ein Mal im Jahr überregional; Präsenz & Online)
  • 11.12.2020, 17:00–18:30 Uhr (regionale Austauschtreffen; Präsenz & Online)
  • 07.12.2020, 17:00–18:30 Uhr (regionale Austauschtreffen; Präsenz & Online)
  • Weitere Termine folgen
Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

2 – 6 Stunden

Zielgruppe:

Ehrenamtliche Fachsicherungsbegleitende aus Migrantenorganisationen/-communities zur Begleitung von Fachkräften im Zuge des  Fachkräfteeinwanderungsgesetzes

Anmeldung:

Einen Monat vor der Veranstaltung

Inhalt:

Interkulturelle Öffnung von Migrantenorganisationen; Informationen über Gesetze zur Einwanderung; Möglichkeiten der Begleitung von Fachkräften aus dem Ausland

Teilnahmevoraussetzungen:

Ehrenamtliche aus Migrantenorganisationen mit Deutsch-Grundkenntnisse

Teilnehmendenzahl (Max):

Mindestens 6 – 20 Teilnehmende

Kooperationspartner:

Kommunales Integrationszentrum Solingen, Regionalagentur Emscher-Lippe, Regionalagentur Region Köln, Integrationsrat Stadt Leverkusen, Kommunales Integrationszentrum Oberbergischer Kreis, Kommunales Integrationszentrum Duisburg, Kommunales Integrationszentrum Bochum, Kommunales Integrationszentrum Rhein-Kreis Neuss, Verbund Netzwerk Düsseldorfer Migrantenorganisationen e.V. (NDMO) und ca. 40 Ehrenamtliche aus Migrantenorganisationen

8. Dez. 2020 | Online-Seminar: Diversity und Antidiskriminierung | Träger: G.I.B. mbH

Träger des Teilprojektes:
G.I.B. mbH | Im Blankenfeld 4 | 46238 Bottrop
Name des Teilprojektes:
Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Interkulturelle Öffnung in Jobcentern und Bereichen der Arbeitsverwaltung in NRW
Kontakt:

Hyra Sutaj (02041/767-173, h.sutaj@gib.nrw.de), Sarah Bellan (02041/767-176, s.bellan@gib.nrw.de), Natascha Borota (02041/767-310, n.borota@gib.nrw.de)

Webseite:
Art der Qualifizierung:

Online-Seminar: Diversity und Antidiskriminierung

Zeit/Zeitraum/Ort:

08.12.2020, 09:30-13:30 Uhr
online

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Der zeitliche Umfang dieser eintägigen Schulung beträgt 4 Stunden.

Zielgruppe:

Mitarbeitende aus Jobcentern und aus Bereichen der Arbeitsverwaltung in NRW sowie weitere Interessierte aus anderen Organisationen/Institutionen in NRW

Anmeldung:

Bis zum 30.11.2020 unter folgendem Link:
www.gib.nrw.de/service/events/online-seminar-diversity-und-antidiskriminierung-f20072/

Inhalt:

In diesem Training beschäftigen sich die Teilnehmenden mit Wirkungsweisen und Mechanismen von Diskriminierung. Ziel ist es, die Teilnehmenden für unterschiedliche Wahrnehmungsmuster zu sensibilisieren und deren Hintergründe zu beleuchten. Im Vordergrund steht hierbei die Auseinandersetzung mit Stereotypen, Vorurteilen und Kategorisierungen.

Darüber hinaus lernen die Teilnehmer*innen nicht nur unterschiedliche Einflussfaktoren von Diskriminierung, sondern auch Strategien für den Umgang damit kennen.

Zentrale Inhalte sind:

  • Verständnis von (Anti-) Diskriminierung - rechtlich und gesellschaftlich
  • Auseinandersetzung mit Stereotypen, Vorurteilen und Kategorisierungen
  • Wirkungsweisen und Mechanismen von Diskriminierung
  • Gesellschaftliche Umbruchsituationen als Einflussfaktoren von Diskriminierung
Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Teilnehmendenzahl (Max):

25 Teilnehmende

10. Dez. 2020 | Online-Seminar: Flucht und Trauma | Träger: G.I.B. mbH

Träger des Teilprojektes:
G.I.B. mbH | Im Blankenfeld 4 | 46238 Bottrop
Name des Teilprojektes:
Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Interkulturelle Öffnung in Jobcentern und Bereichen der Arbeitsverwaltung in NRW
Kontakt:

Hyra Sutaj (02041/767-173, h.sutaj@gib.nrw.de), Sarah Bellan (02041/767-176, s.bellan@gib.nrw.de), Natascha Borota (02041/767-310, n.borota@gib.nrw.de)

Webseite:
Art der Qualifizierung:

Online-Seminar: Flucht und Trauma

Zeit/Zeitraum/Ort:

10.12.2020, 09:30-13:30 Uhr
online

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Der zeitliche Umfang dieser eintägigen Schulung beträgt 4 Stunden.

Zielgruppe:

Mitarbeitende aus Jobcentern und aus Bereichen der Arbeitsverwaltung in NRW sowie weitere Interessierte aus anderen Organisationen/Institutionen in NRW

Anmeldung:

Bis zum 02.12.2020 unter folgendem Link:
www.gib.nrw.de/service/events/online-seminar-flucht-und-trauma-f20073/

Inhalt:

In den letzten Jahren suchen viele Menschen aufgrund der Umstände in Ihrem Heimatland – wie z. B. Krieg und Gewalt, Diskriminierung und Verfolgung, Armut und Perspektivlosigkeit – in Deutschland Asyl.

In diesem Online-Seminar gehen wir näher auf Fluchtursachen und Fluchtbewegungen sowie auf mögliche Folgen von Flucht, wie z. B. migrationsbedingte Stressoren oder Traumata, ein. Ziel ist es, ein Grundverständnis für diesen Themenbereich zu entwickeln, um so eine höhere Handlungssicherheit in der Beratungsarbeit mit geflüchteten Menschen zu erreichen.

Zentrale Inhalte sind:

  • Fluchtursachen und Fluchtbewegungen
  • Folgen von Flucht
  • Was ist ein Trauma? – Grundlagen
  • Reflexion zum Umgang mit (traumatisierten) Menschen mit Fluchterfahrung
Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Teilnehmendenzahl (Max):

25 Teilnehmende

2020 | Bonn: Interkulturelle Kompetenzen im Arbeitsleben – Basisworkshop | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT – Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen weiterentwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers (Bildungsreferentin, 0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen im Arbeitsleben – Basisworkshop

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Deutsche Post AG, Charles-de-Gaulle-Str. 20, 53113 Bonn

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Mitarbeiterinnen der Deutschen Post AG

Anmeldung:

Ab sofort

Inhalt:
  • Kulturelle Identität, Herkunft und Migration
  • Teambuilding, Kooperation
  • Gruppenzugehörigkeiten
  • Vorurteilsbildung und Diskriminierung
  • Gruppendynamiken, (gelingende) Konflikte
Teilnahmevoraussetzungen:

Mitarbeiterinnen der Deutschen Post AG

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 20 - 30 Personen

2020 | Düsseldorf: Interkulturelle Kompetenzen und die Generationenfrage – Basisworkshop | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin ( 0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen und die Generationenfrage – Basisworkshop

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Stadtwerke Düsseldorf, Höherweg 100, 40233 Düsseldorf

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Mitarbeiter*innen der Stadtwerke Düsseldorf

Anmeldung:

-

Inhalt:
  • Kulturelle Identität
  • Generationenbeziehungen- und Konflikte
  • Teambuilding, Kooperation
  • Gruppenzugehörigkeiten
  • Gruppendynamiken, (gelingende) Konflikte
Teilnahmevoraussetzungen:

Mitarbeiter*innen der Stadtwerke

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 15 - 25 Personen

2020 | Düsseldorf: Interkulturelle Kompetenzen - Grundlagen | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen und die Generationenfrage – Basisworkshop

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: noch ausstehend

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Mitarbeiter*innen der Stadt Jülich

Anmeldung:

ab sofort

Inhalt:
  • Interkulturelle Kommunikation und Kompetenzen
  • Vorurteilsbewusste Haltung
  • Arbeit an Beispielen und Fragen aus der eigenen Praxis
  • Interkultureller Perspektivwechsel
Teilnahmevoraussetzungen:

Mitarbeiter*innen der Stadt Jülich

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 15 - 25 Personen

2020 | Düsseldorf: Interkulturelle Kompetenzen für angehende pädagogische Fachkräfte im Berufskolleg - Workshop | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen für angehende pädagogische Fachkräfte im Berufskolleg - Workshop

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: St. Elly-Heuss-Knapp-Schule, Siegburger Str. 137-139, 40591 Düsseldorf

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Teilzeit

Zielgruppe:

(Angehende) pädagogische Fachkräfte

Anmeldung:

ab sofort

Inhalt:
  • Einführung in die vorurteilsbewusste und diversitätssensible Pädagogik
  • Praktische Methoden der Anti-Bias-Arbeit 
Teilnahmevoraussetzungen:

Berufsschüler*innen der Elly-Heuss-Knapp-Schule

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 20 - 30 Personen

2020 | Duisburg: Interkulturelle Kompetenzen im Arbeitsleben – Basisworkshop | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen im Arbeitsleben – Basisworkshop

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Duisburger Versorgungs- und Verkehrsgesellschaft mbH
Bungertstraße 27, 47053 Duisburg

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Auszubildende der Duisburger Versorgungs- und Verkehrsgesellschaft mbH

Anmeldung:

ab sofort

Inhalt:
  • Kulturelle Identität, Herkunft und Migration
  • Teambuilding, Kooperation
  • Gruppenzugehörigkeiten
  • Vorurteilsbildung und Diskriminierung
  • Gruppendynamiken, (gelingende) Konflikte
Teilnahmevoraussetzungen:

Auszubildende des Unternehmens

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 10 - 15 Personen

2020 | Gütersloh: Interkulturelle Kompetenzen – Grundlagen | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT: Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen entwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen – Grundlagen

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Stadt Gütersloh
Fachbereich Chancengleichheit und Vielfalt, Gleichstellung, Integration
Beratungsstelle für ausländische Mitbürger und Zuwanderer
Berliner Str. 70, 33330 Gütersloh

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Mitarbeitende der Stadtverwaltung Gütersloh

Anmeldung:

-

Inhalt:
  • Kulturelle Identität, Herkunft und Migration
  • Teambuilding, Kooperation
  • Gruppenzugehörigkeiten
  • Vorurteilsbildung und Diskriminierung
  • Gruppendynamiken, (gelingende) Konflikte
Teilnahmevoraussetzungen:

Mitarbeitende der Stadtverwaltung Gütersloh

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 15 - 20 Personen

2020 | Hamm: Interkulturelle Kompetenzen - Vertiefung | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT – Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen weiterentwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen - Vertiefung

Zeit/Zeitraum/Ort:
  • Termine: noch ausstehend
  • Ort: Stadtverwaltung Hamm, Gustav-Heinemann-Straße 10, 59065 Hamm
Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Mitarbeitende der Stadtverwaltung Hamm

Anmeldung:

ab sofort

Inhalt:
  • Bearbeitung von Beispielen aus der eigenen beruflichen Praxis durch Gruppencoaching, Rollenspiele und Kollegiale Fallberatung
  • (Weiter-)Entwicklung von Leitbildprozessen und Schritte der Implementierung
  • Analyse der Organisations- & Personalstruktur sowie der Angebote & Kooperationen
  • An Bedarfen orientierte thematische Vertiefungen (z. B. Mehrsprachigkeit / Sprachsensibilität)
Teilnahmevoraussetzungen:

Alle Mitarbeiter*innen der Stadtverwaltung Hamm, die bereits am 1. Modul (Basismodul) teilgenommen haben.

Teilnehmendenzahl (Max):

15 Teilnehmende

2020 | Köln: Interkulturelle Kompetenzen für Mitarbeitende im Museumswachdienst 2-moduliger Basisworkshop | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT – Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen weiterentwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen für Mitarbeitende im Museumswachdienst
2-moduliger Basisworkshop

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Heinrich-Böll-Platz, 50676 Köln

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Teilzeit, mehrere Termine

Zielgruppe:

Wachdienstmitarbeitende im Museum

Inhalt:
  • Wissen um eigene Werte, Vorannahmen und Vorurteile
  • Innere und äußere Vielfalt: Eigene Erfahrungen, Sichtweisen und Haltungen im Kontext von Gesellschaft
  • Vielfalt von Deutungsweisen und Handlungsoptionen in interkulturellen Situationen
Teilnahmevoraussetzungen:

Mitarbeitende des Museumswachdienstes, Museum Ludwig

Teilnehmendenzahl (Max):

3 Gruppen á 10-15 TN

2020 | Unna: Interkulturelle Kompetenzen am Arbeitsplatz - Grundlagen | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT – Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen weiterentwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen am Arbeitsplatz - Grundlagen

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Volkshochschule Unna Fröndenberg-Holzwickede, Lindenpl. 1, 59423 Unna

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Kund*innen der VHS Unna

Anmeldung:

ab sofort

Inhalt:
  • Gesellschaftliche Diversität als Potential
  • Grundlagen interkultureller Kommunikation und Kompetenzen
  • Innere und äußere Vielfalt: Eigene Erfahrungen, Sichtweisen und Haltungen im Kontext von Gesellschaft
  • Vielfalt von Deutungsweisen und Handlungsoptionen in  interkulturellen Situationen
Teilnahmevoraussetzungen:

-

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 20 - 30 Personen

2020 | Unna: Interkulturelle Kompetenzen – Grundlagen | Träger: Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V.

Träger des Teilprojektes:
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | Mintropstraße 20 | 40215 Düsseldorf
Name des Teilprojektes:
VIELWERT – Vielfalt wertschätzen – Interkulturelle Kompetenzen in Kommunen weiterentwickeln
Kontakt:

Maria Wigbers, Bildungsreferentin (0211/93800-38, wigbers@aulnrw.de)

Webseite:

www.aulnrw.de

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Kompetenzen – Grundlagen

Zeit/Zeitraum/Ort:

Termine: noch ausstehend
Ort: Stadtverwaltung Unna, Rathauspl. 1, 59423 Unna

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Vollzeit

Zielgruppe:

Mitarbeitende der Stadtverwaltung Unna

Inhalt:
  • Kulturelle Identität, Herkunft und Migration
  • Teambuilding, Kooperation
  • Gruppenzugehörigkeiten
  • Vorurteilsbildung und Diskriminierung
  • Gruppendynamiken, (gelingende) Konflikte
Teilnahmevoraussetzungen:

Mitarbeitende der Stadtverwaltung Unna

Teilnehmendenzahl (Max):

max. 15 - 20 Personen

2020 | Köln: Interkulturelle Grundsensibilisierung - Schwerpunkt Migrantinnen, Asyl und Flucht | Träger: Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv

Träger des Teilprojektes:
Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv |
Name des Teilprojektes:
IQ NRW – ÖFFNUNGsZEITEN – Interkulturelle Öffnung von Arbeitsmarktakteuren für Migrantinnen
Kontakt:

Canan Ulug, (0221/75980495, culug@migration-arbeitswelt.de)

Webseite:

www.migration-arbeitswelt.de

www.iq-netzwerk-nrw.de/oeffnungszeiten

Art der Qualifizierung:

Grundlagenschulung: Interkulturelle Grundsensibilisierung - Schwerpunkt Migrantinnen, Asyl und Flucht

Zeit/Zeitraum/Ort:

Spezifische Inhalte, Zeitumfang und Ablauf werden individuell abgesprochen.

Zielgruppe:

Mitarbeitende der Arbeitsagenturen und Jobcenter, Mitarbeitende im Beratungs- und Vermittlungsbereich

Anmeldung:

Individuelle Terminabsprache möglich.

Inhalt:

Schwerpunkte:

  • Interkulturelle Kompetenz und genderorientierte Kommunikationsfähigkeiten in der Vermittlungs- und Beratungsarbeit im Migrationskontext
  • migrations- und genderspezifische Herausforderungen der weiblichen Migration
  • Umgang mit geschlechtsspezifischem Rollen- und Familienverständnis in der Beratungs- und Vermittlungssituation

Ziele:

  • Stärkung der genderspezifischen, interkulturellen und vielfaltssensiblen Handlungskompetenzen der Mitarbeitenden im Beratungs- und Vermittlungsbereich
  • Erkennen, wie unterschiedliche Wahrnehmungen und Perspektiven das Miteinander prägen
  • Auseinandersetzen mit Hemmnissen und Potentialen der Frauen mit Migrations- und Fluchtgeschichte auf dem deutschen Arbeitsmarkt
  • Qualifikationsadäquate Vermittlung von Frauen mit Migrationsgeschichte in den Arbeitsmarkt

Methoden: Fallbeispiele aus der Praxis, Inputs und interaktive Übungen

Teilnehmendenzahl (Max):

16 Teilnehmende

2020 | Köln: Genderaspekte und Stereotype in der Beratung erkennen-Diskriminierung vorbeugen | Träger: Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv

Träger des Teilprojektes:
Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv | Niehler Straße 86 | 50733 Köln
Name des Teilprojektes:
IQ NRW – ÖFFNUNGsZEITEN – Interkulturelle Öffnung von Arbeitsmarktakteuren für Migrantinnen
Kontakt:

Canan Ulug, (0221/75980495, culug@migration-arbeitswelt.de)

Webseite:

www.migration-arbeitswelt.de

www.iq-netzwerk-nrw.de/oeffnungszeiten

Art der Qualifizierung:

Grundlagenschulung: Genderaspekte und Stereotype in der Beratung erkennen-Diskriminierung vorbeugen

Zeit/Zeitraum/Ort:

Individuelle Terminabsprache möglich. Inhouse-Schulung

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Spezifische Inhalte, Zeitumfang und Ablauf werden individuell abgesprochen.

Zielgruppe:

Mitarbeitende der Arbeitsagenturen und Jobcenter, Mitarbeitende im Beratungs- und Vermittlungsbereich

Anmeldung:

Individuelle Terminabsprache möglich.

Inhalt:

Spezifische Inhalte werden bedarfsgerecht, zielgruppenspezifisch und passgenau abgestimmt und angeboten.
Schwerpunkte:

  • Was verbinde ich mit den Dimensionen „Religion“, „Geschlecht“ und „ethnische Herkunft“?
  • Welche – vor allem intersektionalen – Zuschreibungen und Vorurteile sind an dieser Schnittstelle gesellschaftlich verbreitet? Wie werde ich -bewusst oder unbewusst- davon beeinflusst?
  • Welche Rolle spielen diese „Bilder“ in meinem direkten Arbeitsbereich und im öffentlichen Raum?
  • Wie kann ich kompetent mit Zuschreibungen und Vorurteilen umgehen und Diskriminierung vorbeugen?

Ziele:

  • Lösungsorientierung und Konfliktfähigkeit der Teilnehmenden im täglichen Kundenkontakt
  • Stärkung der genderspezifischen und diskriminierungssensiblen Beratungskompetenzen
  • Qualifikationsadäquate Vermittlung von Frauen mit Migrationsgeschichte in den Arbeitsmarkt

Methoden: Fallbeispiele aus der Praxis, Inputs und interaktive Übungen

Teilnehmendenzahl (Max):

16 Teilnehmende

2020 | Köln: Interkulturelle Handlungskompetenz im Arbeitgeberservice - Qualifikationsadäquate Vermittlung von Frauen mit Migrationsgeschichte in den Arbeitsmarkt | Träger: Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv

Träger des Teilprojektes:
Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv | Niehler Straße 86 | 50733 Köln
Name des Teilprojektes:
IQ NRW – ÖFFNUNGsZEITEN – Interkulturelle Öffnung von Arbeitsmarktakteuren für Migrantinnen
Kontakt:

Canan Ulug (0221/75980495, culug@migration-arbeitswelt.de)

Webseite:

www.migration-arbeitswelt.de

www.iq-netzwerk-nrw.de/oeffnungszeiten

Art der Qualifizierung:

Grundlagenschulung: Interkulturelle Handlungskompetenz im Arbeitgeberservice - Qualifikationsadäquate Vermittlung von Frauen mit Migrationsgeschichte in den Arbeitsmarkt

Zeit/Zeitraum/Ort:

Individuelle Terminabsprache möglich. Inhouse-Schulung

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Spezifische Inhalte, Zeitumfang und Ablauf werden individuell abgesprochen.

Zielgruppe:

Mitarbeitende im Arbeitgeberservice

Anmeldung:

Individuelle Terminabsprache möglich.

Inhalt:

Spezifische Inhalte werden bedarfsgerecht, zielgruppenspezifisch und passgenau abgestimmt und angeboten.
Schwerpunkte:

  • AGG – Gender und Interkulturalität
  • Grundlagen des Fachkräfteeinwanderungsgesetzes (FEG)
  • Fachkräftegewinnung - Mehrwert von Vielfalt für KMU
  • Möglichkeiten von Kooperationen
  • Fördermittel für Betriebe

Ziele:

  • Stärkung der genderspezifischen, interkulturellen und vielfaltssensiblen Handlungskompetenzen der Mitarbeitenden im Arbeitgeberservice
  • Qualifikationsadäquate Vermittlung von Frauen mit Migrationsgeschichte in den Arbeitsmarkt

Methoden: Fallbeispiele aus der Praxis, Inputs und interaktive Übungen

Teilnehmendenzahl (Max):

16 Teilnehmende

2020 | Köln: Interkulturelle Öffnungsprozesse gestalten - Gender und Interkulturalität | Träger: Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv

Träger des Teilprojektes:
Migration und Arbeitswelt e. V. interkulturell-innovativ-inklusiv | Niehler Straße 86 | 50733 Köln
Name des Teilprojektes:
IQ NRW – ÖFFNUNGsZEITEN – Interkulturelle Öffnung von Arbeitsmarktakteuren für Migrantinnen
Kontakt:

Canan Ulug (0221/75980495, culug@migration-arbeitswelt.de)

Webseite:

www.migration-arbeitswelt.de

www.iq-netzwerk-nrw.de/oeffnungszeiten

Art der Qualifizierung:

Interkulturelle Öffnungsprozesse gestalten - Gender und Interkulturalität

Zeit/Zeitraum/Ort:

Individuelle Terminabsprache möglich.

Umfang (Teil-, Vollzeit, UE; Stunden):

Spezifische Inhalte, Zeitumfang und Ablauf werden individuell abgesprochen.

Zielgruppe:

Führungskräfte und Mitarbeitende der Arbeitsagenturen und Jobcenter, Migrationsbeauftragte, BCA

Anmeldung:

Individuelle Terminabsprache möglich.

Inhalt:

Spezifische Inhalte werden bedarfsgerecht, zielgruppenspezifisch und passgenau abgestimmt und angeboten.
Schwerpunkte:

  • IST-Stand auf der Organisations-, Personal-, Angebots- und Kooperationsebene – Wie kann „Gender“ und „Interkulturalität“ in den jeweiligen Prozessen berücksichtigt werden?
  • Systemische Organisationsberatung und Begleitung bei der Optimierung von interkulturellen Öffnungsprozessen in Arbeitsverwaltungen (Gender- und Intercultural-Mainstreaming)

Ziele:

  • Optimierung von Prozessen in Arbeitsverwaltungen (z.B. Beratung, Qualifizierung, Vermittlung) im Hinblick auf Gender- und Intercultural-Mainstreaming

Unser Beratungs- und Begleitungsprozess orientiert sich an einem Vier-Phasen-Modell:

  1. Klärungsphase: Bedarfsanalyse, Auswertung der Ausgangssituation und Ermittlung der Potentiale und Entwicklungschancen, Erstgespräche
  2. Planungsphase: Feststellung der Bedarfe; Benennung von Schlüsselprozessen; Empfehlung von Maßnahmen, Unterbreitung von Optimierungsvorschlägen; Zielformulierung;
  3. Handlungsphase/Controlling: Umsetzung der vereinbarten Ziele und Maßnahmen; Controlling/Begleitung der Umsetzung, Evaluation
  4. Sicherungsphase: Sicherung der Nachhaltigkeit der Maßnahmen in Arbeitsverwaltungen – Beratung, Qualifizierung, Vermittlung

Formate: Workshops, Beratungsgespräche, Zukunftswerkstatt, Instrumente Gender-IKÖ-Check

Teilnahmevoraussetzungen:

-

Teilnehmendenzahl (Max):

-

Angebote